EL PAISATGE SONOR COM A VIA EDUCTIVA
El treball que implica el marc conceptual a l'entorn del paisatge sonor, té implicacions en el desenvolupament humà que poden ser aplicables i de gran utilitat en el context educatiu.
Proposem el treball d'escolta de l'entorn com una via formativa que pot tenir implicacions a tots els nivells educatius i en totes les àrees curriculars i transversals.
A través de l'aprofundiment de l'escolta podem conèixer i aprendre a gestionar millor el nostre cos, les nostres emocions, la nostra motricitat, la percepció externa i interna. Podem entendre, copsar, respectar i valorar més i millor el nostre entorn social, cultural i natural. Podem aprendre a valorar els tret diferencials d'altres llocs i altres cultures, incidint en el respecta i la valorització de la diferència. Podem apropar-nos a vells sabers de noves formes. Podem eprendre a escoltar els nombres, a diferenciar els sons dels animals, de les pedres. Podem aprendre a olorar els espais a través de les oïdes. I , sobretot, podem imaginar. Podem imaginar com sonarien coses, o com son coses que només sentim... Aquests son només algunes petites suggerències que en aquest apartat voldríem explorar.
Aquesta part del blog neix amb la pretensió d'ajudar al mestres i les mestres a explorar les infinites possibilitats que l'escolta del nostre paisatge poden aportar al creixement dels nostres fills.
